http://m.eebu.com.cn 2020-01-04 13:05 中國教師資格網 [您的教師考試網]
1.題目:必修5《等差數列》片段教學
2.內容:

3.基本要求:
(1)試講時間約10分鐘;
(2)講解條理清楚、重點突出;
(3)需要適當板書;
(4)學生理解等差數列的概念以及通項公式。
【試題解析】
一、創(chuàng)設情境,引入新課
1、復習舊知,引入新知
什么叫做數列?數列的一般表示方法有哪些?你能舉出一些數列的例子嗎?
2、提出問題,探索新知
觀察同學們舉出的數列,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?
二、探索比較,掌握特征
(一)觀察數列的特點。
1、觀察數列中各個數之間的大小關系;
2、觀察數列的排列順序。
(二)歸納特征,構建新知
1、通過觀察數列引導學生發(fā)現(xiàn)以下問題:
a.后數與前數的差符合一定的規(guī)律;
b.這些數按照一定的順序排放。
2、得出等差數列的概念。
等差數列:如果一個數列,從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,那么這個數列就叫做等差數列;這個常數就叫做等差數列的公差,用字母d表示。
例:給定數列如下,你能求出該數列的第五項嗎?
1, 5, 9, 13, _
責任編輯:郭爽
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