http://m.eebu.com.cn 2021-10-24 14:17 中國教師資格網 [您的教師考試網]
必考點1 教育的概念、屬性、功能
1.教育的概念
廣義的教育指凡是能夠增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動。一般來講,廣義的教育包括社會教育、家庭教育和學校教育。
狹義的教育專指學校教育,是教育者根據一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地通過學校教育的工作,對受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動。
在我國,“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之,三樂也”。
許慎的《說文解字》最早對教育進行解釋:“教,上所施,下所效也。育,養(yǎng)子使作善也。”
2.教育的屬性
(1)教育的本質屬性
教育是有目的地培養(yǎng)人的社會活動,是教育區(qū)別于其它事物現象的根本特征,是教育的質的規(guī)定性,也是教育的本質。
(2)教育的社會屬性
永恒性;階級性;歷史性;繼承性;長期性;相對獨立性;生產性;民族性。
3.教育的功能
| 分類依據 | 功能 | 主要內容 |
| 作用對象 | 個體功能 | 教育對個體發(fā)展的影響和作用,也稱本體功能 |
| 社會功能 | 教育對社會發(fā)展的影響和作用,是教育的派生功能 | |
| 作用方向 | 正向功能 | 有助于社會進步和個體發(fā)展的積極影響和作用 |
| 負向功能 | 阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用 | |
| 呈現形式 | 顯性功能 | 依照教育目的,在實際運行中所出現的與之相吻合的結果 |
| 隱性功能 | 伴隨顯性教育功能所出現的非預期性的功能 |
【點撥】
教育的概念主要以辨析題的形式考查,教育的屬性主要考查辨析和單選,單選考查較多;教育的功能會考查辨析、單選和簡單題。
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責任編輯:劉紹文
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