2022下半年中學教師資格考試大綱下載：《教育知識與能力》

http://m.eebu.com.cn 2022-09-15 10:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(六)中學生心理輔導

1.了解心理健康的標準，熟悉中學生常見的心理健康問題，包括抑郁癥、恐怖癥、焦慮癥、強迫癥、網(wǎng)絡成癮等。

2.理解心理輔導的主要方法，包括強化法、系統(tǒng)脫敏法、認知療法、來訪者中心療法、理性-情緒療法等。

(七)中學德育

1.了解品德結(jié)構(gòu)，理解中學生品德發(fā)展的特點。

2.理解皮亞杰和柯爾伯格的道德發(fā)展理論，理解影響品德發(fā)展的因素，掌握促進中學生形成良好品德的方法。

3.熟悉德育的主要內(nèi)容，包括愛國主義和國際主義教育、理想和傳統(tǒng)教育、集體主義教育、勞動教育、紀律和法制教育、辯證唯物主義世界觀和人生觀教育等。

4.熟悉和運用德育過程的基本規(guī)律(包括德育過程是具有多種開端的對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程;德育過程是組織學生的活動和交往，對學生多方面教育影響的過程;德育過程是促使學生思想內(nèi)部矛盾運動的過程;德育過程是一個長期的、反復的、不斷前進的過程)，分析和解決中學德育實際中的問題。

5.理解德育原則，掌握和運用德育方法，熟悉德育途徑。

6.了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升學就業(yè)指導等的意義及基本途徑。

(八)中學班級管理與教師心理

1.熟悉班集體的發(fā)展階段。

2.了解課堂管理的原則，理解影響課堂管理的因素;了解課堂氣氛的類型，理解影響課堂氣氛的因素，掌握創(chuàng)設良好課堂氣氛的條件。

3.了解課堂紀律的類型，理解課堂結(jié)構(gòu)，能有效管理課堂;了解課堂問題行為的性質(zhì)、類型，分析課堂問題行為產(chǎn)生的主要原因，掌握處置與矯正課堂問題行為的方法。

4.了解班主任工作的內(nèi)容和方法，掌握培養(yǎng)班集體的方法。

5.了解課外活動組織和管理的有關知識，包括課外活動的意義、主要內(nèi)容、特點、組織形式以及課外活動組織管理的要求。

6.理解協(xié)調(diào)學校與家庭聯(lián)系的基本內(nèi)容和方式，了解協(xié)調(diào)學校與社會教育機構(gòu)聯(lián)系的方式等。

7.了解教師角色心理和教師心理特征。

8.理解教師成長心理，掌握促進教師心理健康的理論與方法。

三、試卷結(jié)構(gòu)

模塊	比例	題型
教育基礎知識和基本原理中學教學中學生學習心理中學德育	68%	單項選擇題辨析題材料分析題
中學課程中學生發(fā)展心理中學生心理輔導中學班級管理與教師心理	32%	單項選擇題簡答題材料分析題
合計	100%	單項選擇題：約30% 非選擇題：約70%

四、題型示例

1.單項選擇題

(1)1958年我國曾提出過“兩個必須”的教育方針。“兩個必須”是指

A.教育必須為當前建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B.教育必須為階級斗爭服務，必須與社會活動相結(jié)合

C.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

D.教育必須為社會主義建設服務，必須與工農(nóng)相結(jié)合

(2)人在心理活動和行為中表現(xiàn)出的穩(wěn)定的動力特點是

A.人格 B.性格 C 能力 D.氣質(zhì)

2.辨析題(判斷正誤，并說明理由)

(1)美育就是指藝術(shù)教育。

(2)負強化等同于懲罰。

3.簡答題

(1)我國中學應貫徹哪些基本的教學原則?

(2)如何組織有效的復習?

4.材料分析題

(1)閱讀下列材料，運用教育與社會發(fā)展相互關系的有關理論進行簡要評析。

我國著名平民教育家晏陽初在20世紀30年代曾提出過“教育救國”的理論。他認為中國落后的主要原因是因為當時農(nóng)民存在貧、愚、弱、私四大病害，只要我們的教育工作者、仁人志士深入到廣大農(nóng)村推行相應的四種教育，即生計教育、文藝教育、衛(wèi)生教育和公民教育，這樣就可以克服上述四大病害，中國自然就富強了。但實踐證明，這種設想只是善良的愿望，并未成功，正如毛澤東同志所說，“教育救國”，喚來喚去還是一句空話。

(2)閱讀下列材料，回答問題。

李明學習非常用功，平時各科成績都還不錯，但每逢大考前他就非常緊張、煩躁、害怕，前一天晚上睡不好覺，第二天進入考場頭腦就一片空白，結(jié)果成績總是不理想。老師與同學都認為，李明的考試成績與平時的努力程度不相稱。

問題：

①運用情緒相關知識分析李明同學面臨的問題。

②作為教師，你會采取什么措施來幫助他?

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責任編輯：湖南分校