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2023年上半年資格證《教育教學知識與能力》考前必考點-影響人身因素

http://m.eebu.com.cn 2023-03-06 14:26 中國教師資格網 [您的教師考試網]

 【考點2】影響人身心發(fā)展的因素及其作用

影響因素

主要內容

遺傳

作用

(1)遺傳素質為人的發(fā)展提供了可能性與可塑性;

(2)遺傳素質的個別差異是人的身心發(fā)展的個別差異的原因之一;

(3)遺傳素質的成熟機制制約著人的身心發(fā)展的水平及階段;

(4)遺傳素質僅為人的發(fā)展提供生理前提,而不能決定人的發(fā)展

環(huán)境

作用

(1)為個體的發(fā)展提供了多種可能,包括機遇、條件和對象;

(2)環(huán)境對個體發(fā)展的影響有積極和消極之分;

(3)人在接受環(huán)境影響和作用時受主觀能動性的影響

學校教育

起主導作用的原因

(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動;

(2)學校教育是通過專門訓練的教師來進行的,相對而言效果較好;

(3)學校教育能有效地控制、影響學生發(fā)展的各種因素

獨特

功能

(1)學校教育對個體發(fā)展做出社會性規(guī)范;

(2)學校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能;

(3)學校教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時的價值;

(4)學校具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能

主觀

能動性

表現(xiàn)

自覺性、獨立性、創(chuàng)造性(最高表現(xiàn))

層次

生理活動、心理活動、社會實踐活動(最高層次)

作用

促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素

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責任編輯:云云

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