2023下半年教資面試說課稿：初中數(shù)學《弧長》

http://ningxia.hteacher.net 2023-10-13 11:28 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

初中數(shù)學《弧長》

一、說教材

首先來說一說我對教材的理解?！痘￠L》選自湘教版初中數(shù)學九年級下冊第二章第六節(jié)，本節(jié)課主要是弧長公式的推導及運用。此前學生已經(jīng)學習了圓的相關知識作為基礎，本節(jié)課的學習也為后面學習扇形面積做好鋪墊。因此本節(jié)課在教學體系上起到承上啟下的作用。

二、說學情

接下來談一談我對這一階段學生的了解。初中的學生已經(jīng)掌握了一定的基礎知識，思維較敏捷，動手能力較強，但理解能力、自主學習能力都較缺乏?；诖耍竟?jié)課我將注重引導學生動腦思考、動手實踐，采取更富有啟發(fā)性的教學方式進行教學。

三、說教學目標

根據(jù)以上對教材的分析以及對學情的把握，我制定了如下三維教學目標：

(一)知識與技能

掌握弧長公式及其推導過程，能利用弧長公式解決簡單問題。

(二)過程與方法

經(jīng)歷弧長公式的推導過程，增強分析、解決問題的能力與推理能力，提升符號意識。

(三)情感、態(tài)度與價值觀

獲得成功的體驗，增強學習數(shù)學的自信心。

四、說教學重難點

本著新課程標準的要求，在吃透教材的基礎上，我確定了以下的教學重難點。教學重點是弧長公式，教學難點是弧長公式的探究過程。