教師招聘影響態(tài)度與品德學習的一般條件

http://fujian.hteacher.net 2024-02-16 17:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【多選】下列屬于態(tài)度與品德學習的外部影響條件的有( )。

A.道德認識

B.社會風氣

C.同伴群體

D.家庭教養(yǎng)方式

1.【答案】BCD

【解析】本題考查的是影響態(tài)度與品德學習的外部條件。態(tài)度與品德學習的外部影響條件有家庭教養(yǎng)方式、社會風氣、同伴群體。A選項道德認知是影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件。故本題選BCD。

2.【判斷】態(tài)度與品德的形成與改變?nèi)Q于個體頭腦中已有的道德準則和規(guī)范的理解水平和掌握程度，取決于已有的道德判斷水平。( )

2.【答案】√

【解析】本題考查的是影響態(tài)度和品德學習的內(nèi)部條件。影響態(tài)度和品德學習的內(nèi)部條件有：(1)認知失調(diào)，人類具有一種維持平衡和一致性的需要，即力求維持自己的觀點、信念的一致，以保持心理平衡。認知失調(diào)是態(tài)度改變的先決條件。(2)態(tài)度定勢，個體由于過去的經(jīng)驗，對所面臨的人或事可能會具有某種肯定或否定、趨向或回避、喜好或厭惡等內(nèi)心傾向性，這種事先的心理準備或態(tài)度定勢常常支配著人對事物的預料與評價，進而影響著是否接受有關(guān)的信息和接受的量。(3)道德認知，態(tài)度與品德的形成與改變?nèi)Q于個體頭腦中已有的道德準則和規(guī)范的理解水平和掌握程度，取決于已有的道德判斷水平。故本題正確。

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