http://fujian.hteacher.net 2024-02-16 17:49 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【單選】將教學目標分為認知領域、情感和動作技能目標三大領域的心理學家是( )。
A.弗洛伊德
B.布盧姆
C.皮亞杰
D.杜威
1.【答案】B
【解析】本題考查的是布盧姆的教學目標分類。布盧姆將教育目標分為認知、情感和動作技能三大類。故本題選B。
2.【單選】修訂后的布盧姆教育目標分類學中,最高水平的認知學習目標是( )。
A.評價
B.運用
C.分析
D.創(chuàng)造
2.【答案】A
【解析】本題考查的是布盧姆的教學目標分類。布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域。其中,認知領域的教學目標分為知識、領會、應用、分析、綜合和評價等六個層次,形成由低到高的階梯。評價是對所學材料作價值判斷的能力,是最高水平的認知學習結(jié)果。故本題選A。

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責任編輯:欣欣
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