北京尚麗外國語學校創(chuàng)建于1993年,是北京首批頒發(fā)《中華人民共和國社會力量辦學許可證》的全日制寄宿學校之一。董事長兼校長鄭洪棟先生多年留學英國,并獲碩士學位,且具有豐富的教育和管理經(jīng)驗。 培養(yǎng)目標:全面發(fā)展,學有特長。學校設有小學、初中、高中學歷階段,并以英語為特色。學校不僅開齊開足國家教委規(guī)定的課程,確保教學質(zhì)量,使學生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,而且還進行“3MI英語教學實驗”,為學生創(chuàng)設英語環(huán)境,開發(fā)語言智能,強化英語學習,使學生的英語水平有很大提高。 教師隊伍優(yōu)秀。學校聘請優(yōu)秀教師任教。這些教師具有豐富的教育教學經(jīng)驗,業(yè)務精良,師德高尚,愛崗敬業(yè),管理嚴格,得到家長的高度稱贊。 特色鮮明。學校從小學開始實施“3M廣英語教學實驗。在“多課程、多感官、多朗讀,學中用、用中學”的教學理念指導下,保證實驗順利、高效地進行。學校還聘請美國、英國、加拿大籍教師來校任教,創(chuàng)設英語教學環(huán)境,實施互動教學,使學生聽、說、讀、寫能力大幅度提高,為他們將來適應社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展和國際交往的需要打下堅實的基礎。 基礎扎實,重視特長。學校以教學為中心,重視基礎知識和基本技能的訓練,優(yōu)質(zhì)高效地實施教學大綱和教材。在開齊開足國家教委規(guī)定的課程外,還開設多種選修課。興趣課,如計算機、足球、美術、舞蹈、奧數(shù)、科技、手工制作。鋼琴等,培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神,提高學生實踐能力,發(fā)展學生特長。 德育效果顯著。學校重視學生的養(yǎng)成教育,追求教育的實效性,立足教會學生作人。根據(jù)小學生的特點,設計并開展豐富多彩的教育活動,在活動中,引導學生體驗真、善、美,使學生自主、活潑、健康成長,成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。 教學設備齊全。教室內(nèi)配有現(xiàn)代電教設備,有計算機網(wǎng)絡教室,鋼琴房、形體房、圖書館等,為學生的學習和特長發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。 環(huán)境幽雅,空氣新鮮,生活舒適。學校位于香山南路,五環(huán)西側,占地 70000平方米。校園樹木成蔭,幽靜素樸,空氣新鮮,是學習的好地方。學生宿舍為標準問,一屋四人,有空調(diào)和衛(wèi)生間,寬敞舒適,生活方便。
園況介紹: 空直藍天幼兒園創(chuàng)建于 1952 年,是海淀區(qū)示范園、海淀區(qū)早教基地示范園、北京市一級一類園、空軍示范園、全軍示范園。園舍占地 13310 平方米,綠地面積 4411 平方米,現(xiàn)有 30 個教學班,在園幼兒近千名。 幼兒園設備齊全,配有現(xiàn)代化的計算機房、閉路電視系統(tǒng)和集團電話等電教及輔助設備,設有多功能廳、幼兒閱覽室、科學游戲室、室內(nèi)外大型游樂場,為幼兒提供溫馨、健康、快樂的成長環(huán)境。 幼兒園長期以來,以服務孩子、服務家長為辦園宗旨,以促進幼兒身心和諧發(fā)展,在快樂中成長為目標,在科學的管理和嚴格的規(guī)范下,逐步形成了“團結、進取、求實、奉獻”的優(yōu)良園風和“嚴謹、創(chuàng)新、尊重、關愛”的良好教風。 地 址: 北京市海淀區(qū)復興路14號 電 話: 010-66984451 www.kzlt.com.cn
北京農(nóng)業(yè)大學附屬中學創(chuàng)建于1960年,學?,F(xiàn)代化教學大樓、實驗室、圖書館、高標準運動場館、大型餐廳和宿舍等設施完備。 學校以辦人民滿意的學校為辦學目標,以樹立成長信心、養(yǎng)成良好習慣、努力培養(yǎng)特長、追求全面發(fā)展為培養(yǎng)目標。實施以人為本的教育教學改革,課程設置體現(xiàn)了知識認知和能力培養(yǎng)相結合、科學精神和人文素養(yǎng)相結合、學科教育和德育滲透相結合、國家教材和校本教材相結合。重視學生綜合素質(zhì)提高。 學校教師隊伍專業(yè)基礎扎實、知識視野開闊、師德高尚、職業(yè)技能較高。教師群體通過集體備課、公開課、評優(yōu)課等校本教研活動,形成了面向全體、尊重主體、師生互動的創(chuàng)造性課堂教學特色和合作研究的組織文化。 學校體育、科技教育、團建特色鮮明。學生多次在國內(nèi)外體育競賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽和北京市中小學生金鵬科技論壇獲得好成績。學校每年招收8個高中班、5個初中班學生入學學習。近年來,學校獲得海淀區(qū)教育先進學校、海淀區(qū)普通高中示范校、北京市綠化美化花園式單位、北京市中小學科技教育示范校、首都文明單位等諸多榮譽,今年又成為內(nèi)地新疆高中班承辦校。北京農(nóng)大附中已成為一所迅速發(fā)展、具有示范作用的學校。
我們——人大附中西山學校,是由中國人民大學附屬中學(人大附中)冠名并委托管理的西山華府住宅小區(qū)配套學校,是海淀區(qū)教育委員會所屬全民所有制全額撥款事業(yè)單位,辦學性質(zhì)為獨立法人、全額撥款的公辦完全中學。人大附中在軟硬件建設、管理團隊輸出、師資配置等方面均給予支持。 2009年建校之初,國務院參事、人大附中校長劉彭芝就指明了學校的定位:“人大附中西山學校是教育改革創(chuàng)新的產(chǎn)物,突出地體現(xiàn)著人大附中擔負社會責任最大化的理想。西山學校是人大附中教育改革的試驗田,要做人大附中的未來學校。” 秉承人大附中“尊重個性,挖掘潛力,一切為了學生的發(fā)展,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進步”的辦學理念,結合“未來學校”的定位,我們確立了愿景、使命、價值、目標(VMVG)以及“師德三原則”和“教育四要點” 未來學習項目(Future SchoolProgram,FSP)是為了實現(xiàn)“未來學校”愿景的超前探索項目。學生使用蘋果電腦及配套的軟件和平臺,實現(xiàn)對數(shù)字化學習。我們是中國第一所開展對數(shù)字化學習的公辦完全中學;第一所也是唯一一所被認證為“蘋果杰出教育項目學校Future School Program,FSP1111(AppleDistinguished Program School)”的公辦完全中學。我們的教育案例是唯一一個被掛在蘋果教育官網(wǎng)的來自亞洲地區(qū)的教育案例。 中美國際高中課程合作項目(Chinese-American Joint Program,AP)是承擔“世界公民中國心”目標的最重要的項目。我們通過與美國泰伯學校(Tabor Academy)合作,引進美國大學先修課程及美國大學入學申請所要求的相關課程,融合中外優(yōu)質(zhì)教學資源,培養(yǎng)胸懷中國傳統(tǒng)品格素養(yǎng),又具備世界眼光和國際競爭力的未來領袖。高中的所有學生都是AP項目的學生。 我們還設計實施了“琴棋書畫”、“經(jīng)典誦讀”項目,“綠色評價”項目,“西山未來企業(yè)家”項目,與邢臺將軍墓中學的城鄉(xiāng)同齡人“手拉手體驗式學習”項目等。通過參與這些項目活動,學生對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了認同感和自豪感,并學習如何成長為一名具有社會責任感的現(xiàn)代公民?! ∥覀冎铝τ谂c世界不同國家和地區(qū)的學校和團體開展多種層次的交流,截至2013年4月,已經(jīng)與新加坡、美國、英國、澳大利亞、丹麥、比利時、孟買的16所學校建立了友好合作關系,在學期中和每個寒暑假開展交流互訪。我們還發(fā)起與全球10所學校共同成立了“國際教育合作聯(lián)盟(Strategic Alliance of Global Educators, SAGE)”,共享優(yōu)質(zhì)教育教學資源?! 〖议L可以通過設在每個年級的家委會參與學校工作,我們也有許多活動開放給家長,請家長和孩子一起體驗學校生活。通過建立在移動設備上的在線交流平臺,所有的學生、老師和家長都可以實現(xiàn)全天候的互動與分享?! ∥覀兿Mㄟ^具有前瞻性的教育思考和探索,令學生擁有在數(shù)字化時代獲得幸福的能力,讓每個人都可以成為最好的自己?! ∥覀兿嘈?mdash;—“未來”不是我們要去的地方,“未來”是我們要創(chuàng)造的地方。
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