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深圳市民治中學
公立區(qū)重點
一、辦學概況民治中學是龍華新區(qū)政府管轄的一所全日制公辦初級中學，位于民治街道梅龍路西側的日出印象住宅小區(qū)旁。學校占地面積27500多平方米，目前建筑面積11232.95㎡（即將擴建）。學校于2006年5月開始籌辦，9月正式開學，首批七年級招收了6個班。截止2012年9月，學校共有七、八、九三個年級共24個教學班，學生1300多人。從2006年6月起，各級政府共投入近三千萬元，高標準、高起點地完善了學校的教育教學設施。目前，學校的硬件設施配置齊全，擁有3個會議室、6個科學實驗室（理、化、生學科）、2個計算機室、1個電子閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術室、地理室、心理咨詢室、校園廣播室、網絡中心、校園電視臺、多功能階梯會議廳，以及1個體育館、4個籃球場、1個排球場、及1個有200m塑膠跑道的高標準足球運動場等標準場室；圖書館藏書近3萬冊，師生閱覽室的各類報刊雜志多達300余種；學校還開通了擁有200本報刊雜志的電子期刊網供師生家長網上閱讀。學校全部教室、功能室均配備了先進的多媒體教學平臺（電子白板）。不斷完善的各類教育教學設施，為學校全面推進素質教育提供了良好的條件。學?，F(xiàn)有教職工110人，其中專任教師95人（包括外教1人，在編教師62人），研究生學歷14人，本科學歷79人，本科以上學歷占教師總數的97.9%，教師學歷達標率為100%；另外中學高級教師9人，中學一級教師40人。教師敬業(yè)愛崗，團結合作，具有先進的教育理念和教學能力，其中包括深圳市優(yōu)秀教師2人，寶安區(qū)學科帶頭人2人，街道名師、中青年骨干教師4人，寶安區(qū)優(yōu)秀教師、班主任、教壇新秀26人。二、辦學特色在“讓師生走向成功”的辦學思想指導下，學校全體教職員工努力實踐“關愛主體，和諧發(fā)展”的辦學理念，全力推進師生感恩教育，構建以感恩為特色的校園感恩文化，初步形成了“感恩尚德、文明守紀”的校風，學校已初步形成了以感恩教育為核心的辦學特色；以此同時，學校在自主教育（自主學習與管理）、社區(qū)教育（家教聯(lián)合會、家長義工、社區(qū)輔導站）、國學教育（經典誦讀、國學課堂）、科技教育（科技節(jié)、創(chuàng)新大賽）、體藝教育（毽繩運動、定向運動、奧爾夫音樂教育、竹韻民樂團）等方面也同步推進，取得了良好成效，形成了“感恩引領，五育并舉”的特色創(chuàng)建格局。
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深圳福田翰林學校
公立普通
翰林學校是深圳市福田區(qū)于2005年9月開辦的一所高起點規(guī)劃，高標準建設的九年一貫制公辦學校。校園占地3萬多平方米，建筑面積2.4萬平方米，綠化面積8千平方米。配套有田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、室內體育館、生物園、地理園等等。有中小學圖書館2個，藏書10萬冊。各類功能室、實驗室配套齊全，均按標準化、現(xiàn)代化設計和配置，能滿足現(xiàn)代化教育教學、教育科研工作的需要。學?，F(xiàn)有教學班47個，學生2000多人。教職工150人，其中專任教師135人，中學高級教師25人，小學高級教師20人；獲得碩士學位或學歷的有8人。教師中有全國優(yōu)秀教師、省級學科骨干、教學能手、優(yōu)秀教師等9人，“深圳市高層次專業(yè)人才”1人，市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人、中青年骨干教師等30人。教師們專業(yè)扎實、教藝精湛、愛崗敬業(yè)、結構合理，具有強烈的創(chuàng)新意識與改革精神，是一支整體水平較高的師資隊伍。學校以中國傳統(tǒng)文化為基石，以現(xiàn)代科技文化為導向，以“打造人文翰林，建設和諧校園”為發(fā)展目標。五年多來，我們規(guī)范辦學、依法辦學，積極探索特區(qū)九年一貫制學校的辦學路子，實實在在地做了大量的、卓有成效的打基礎工作，有效地、穩(wěn)步地、有序地促進了學校的健康發(fā)展、科學發(fā)展。尤其是在學校管理、師資隊伍建設、教育教學質量等方面都得到了較快、較好的發(fā)展和提高，取得了顯著的辦學效益，贏得到了主管部門和社會各界的廣泛贊譽。學校先后獲得“深圳市綠色學校”、“深圳市園林式、花園式單位”、“深圳市廣播體操標兵學校”、“福田區(qū)文明單位”，“福田區(qū)先進基層黨組織”，“福田區(qū)心理健康教育達標學校”、“福田先進婦女組織”等70余項集體榮譽稱號。2008年以來，連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績，各項成績指標居福田區(qū)前列。2010年中考實現(xiàn)高分段的重大突破（石鐘鳴同學獲得811分、張佩同學獲得778分的高分）。學校實現(xiàn)了“三年打基礎，五年見成效”的近期辦學目標。學校今后的發(fā)展目標是把學校辦成有先進理念、有人文特色、有深遠影響的信息化、現(xiàn)代化九年一貫制示范學校。
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深圳市寶安區(qū)新湖中學
公立普通
深圳市寶安區(qū)新湖中學是一所區(qū)教誨局直屬初級中學，為寶安中間區(qū)打算、扶植的首要根本配套設施；事關將來中間區(qū)的定位與抽象，被列為2008年區(qū)當局“十項民生實事”首位。 黌舍坐落于寶安中間區(qū)N16區(qū)玉林路（御景灣與幸運海岸之間），臨珠江口，望伶仃洋，用空中積24970.32㎡，修建面積23977.41㎡，范圍設想36個講授班范圍，可供應1800個優(yōu)良初中學位，總投資5300萬元。 黌舍籌辦中，敏捷動手制定生長打算，并聘請相干專家學者論證，對黌舍生長停止了深遠思慮和長遠運營。打算肯定“為門生畢天生長奠定，為西席專業(yè)生長鋪路，為教誨均衡優(yōu)良生長添彩”理念，著眼全面推動本質教誨，具有超前認識和全新思惟，盡力在當代黌舍軌制的框架下，建立當代、民主、開放的辦理形式，推動數字化校園扶植。黌舍將盡力培養(yǎng)富有果斷決定信念、迷信精力和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫門生，力圖把黌舍辦成與寶安中間區(qū)相婚配的當代化黌舍。
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深圳市竹林中學
公立區(qū)重點
深圳市竹林中學是一所區(qū)屬省一級初級中學，創(chuàng)建于1998年9月，位于深圳市中心區(qū)——福田區(qū)西部，北依園博園，南眺紅樹灣，環(huán)境優(yōu)雅寧靜。學校占地21028㎡,建筑面積13999㎡,生均13.6㎡,學校布局合理,教學區(qū)、運動區(qū)分開；校園是理想的求學場所，充分美化、凈化、亮化，綠化率達61.87%. 學校設備先進、配套齊全，物理、化學、生物等各類實驗室和功能室、教輔室共46間。各功能室的設備、儀器按國家規(guī)定標準配置，完全滿足教育教學需要，學校有先進完善的校園計算機網絡,共有計算機350臺,多媒體教學平臺36套，每間教室都配套有計算機和教學平臺等先進的教學設備，每位教師均配有一臺電腦，師生工作、學習都可網絡化進行，實現(xiàn)辦公系統(tǒng)現(xiàn)代化?！ W校有250米塑膠環(huán)行跑道（附110米直道），有標準籃球場4個，排球場5個，室內體育館（內設籃球場、排球場、羽毛球場）面積900㎡，為學生身體素質發(fā)展提供了優(yōu)越的條件?！ W校建有藏書室、電子閱覽室、教師圖書閱覽室、學生圖書閱覽室?！ ‖F(xiàn)學校擁有了一支充滿生機、充滿活力的高素質教師隊伍。目前學校在編教職工82人，其中高級教師25人，一級教師35人，二級教師7人，教師學歷都在本科以上，100%達標
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深圳福田皇崗中學
公立普通
深圳市皇崗座落于中心區(qū)東南隅、金田路南。是廣東省一級學校、廣東省綠色學校。學校創(chuàng)建于1993年9月，現(xiàn)有教學班30個，學生1300余人。學校占地面積31400平方米，建筑面積13800平方米，校園綠化面積占68%，校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，語音室、微機室、音樂室、美術室、形體房、歷史功能室、科技活動室、心理咨詢室、圖書館等一應俱全。全校實現(xiàn)電腦聯(lián)網辦公、教學，每個課室均配置了多媒體教學平臺。學校建有高標準的籃球場、排球場、足球場、塑膠跑道和文體綜合大樓。校園內綠樹掩映，亭臺池沼、名人雕塑、科技長廊，美化、綠化、文化了學校環(huán)境。學校有一支結構合理、素質良好的教師隊伍。學校現(xiàn)有在編教職工97人，平均年齡36歲，具有中高級職稱的教師占專任教師總數的78%以上?，F(xiàn)有國家、省、市級名師12人，區(qū)級中青年骨干教師及學科帶頭人18人。學校開辦以來，秉承“整體培養(yǎng)，尊重差異，發(fā)展個性，對學生終生負責”的辦學理念，堅持“以質量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的辦學思路，確立“謙和、勤奮、善學、求新”的校訓，大力實施素質教育，形成了良好校風，教育教學質量不斷提高。通過多年努力，學校形成了鮮明的辦學特色?？萍冀逃T果累累：學校連續(xù)五屆榮獲“福田區(qū)科技節(jié)組織獲”，學生科技活動及作品獲得國家級獎勵13項，省級獎勵20項，市級獎勵60項，區(qū)級獎勵200余項。學校被評為“全國少年兒童科學體驗活動示范學校”。學校田徑運動隊連續(xù)四年蟬聯(lián)福田區(qū)中運動會初中組團體冠軍，女子排球、游泳等項目在市區(qū)具有實力。學校被區(qū)體育局、教育局確立為排球和田徑訓練基地。學校辦學業(yè)績突出，獲得了各級政府和教育主管部門的高度評價。學校近年來獲得集體榮譽70余項，先后被授予深圳市辦學效益獎、深圳市教育系統(tǒng)先進單位、深圳市園林式、深圳市青年文明號、深圳市巾幗文明示范崗、深圳市衛(wèi)生工作先進單位、深圳市體育工作先進單位等榮譽稱號。
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深圳南山育才中學
公立區(qū)重點
深圳市育才中學與經濟特區(qū)相伴成長，發(fā)端于1983年蛇口工業(yè)區(qū)成立的育才學校，地處與香港隔海相望的蛇口半島，現(xiàn)為深圳市蛇口育才教育集團七所中小學中唯一一所公辦全日制普通高級中學。 學校堅持“促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，先后提出“不求人人成為精英，但求人人走向成功”和“新三好”人才培養(yǎng)目標，順應時代對學生人文與科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識與能力、愛國情懷與國際理解觀念、現(xiàn)代社會公民素質與團隊精神等的要求，培養(yǎng)個性潛能得到持續(xù)發(fā)展，適應現(xiàn)代化建設和國際化競爭、具有育才氣質的合格高中畢業(yè)生。29年來，育才形成了“自主、開放、多元、和諧”的校園文化，打造出“花季雨季”、“春韻”等全國知名的校園品牌。 學校發(fā)揮樣本學校的示范輻射作用，積極主動開展課改創(chuàng)新，如：“三師一體”育人模式、以“一個問題”為中心的校本教研模式、校本課程“超市”、“精細化”課堂教學管理、“模塊學習過程”多元評價等，其中，“過程性評價”、“校本課程開發(fā)與管理”、“校本教研與教師專業(yè)發(fā)展”三個案例先后入選國家級培訓。學校構建“校外腦庫”，聘請藝術和科學領域的10位專家作為教育顧問和兼職導師，進校開設選修課，為深入推進課程改革創(chuàng)造了更廣闊的平臺。 2010年9月，學校隆重推出“中科機器人育才計劃”，探索機器人育人模式，促進機器人教育的普及，為祖國儲備未來的科技創(chuàng)新人才。目前，我校已有學生成功申請到相關專利。2011年4月，學校啟動“獨立學習計劃”，著重培養(yǎng)學生的獨立自主學習精神、批判思維和質疑能力，力求學生能自主、合作、創(chuàng)造性地解決問題。學校教學質量穩(wěn)步提升，2012年高考重點率31%，本科率92%，專科率100%，育才學子基本實現(xiàn)人人上大學的目標。近年來多次榮獲“深圳市教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。 在新一輪高中課程改革進程中，育才中學屹立潮頭，領先垂范，被確定為國家級和省級課改實驗樣本學校，成為全國各校來廣東考察課改的必經之地。自啟動“雙特”工程（學生有特長、學校有特色）以來，學校建立了架構完整、樣本特色顯著的課程體系，開發(fā)了100多門拓展型課程，形成“課程超市”。校本教材《青春讀書課》成為全國眾多學校課改的精英教材。教育質量在深圳居于領先地位、學生特長顯著、高考成績全面豐收都是課改成功的有力證明。 育才敢為人先，創(chuàng)特色，樹品牌，取得了令人矚目的光輝業(yè)績。2007年，學校被確定為教育部華南師范大學基礎教育課程研究中心新課程改革研究實驗基地。同年，高分通過廣東省普通高中教學水平評估暨廣東省國家級示范性高中復評驗收。2008年，學校率先導入美國波多里奇卓越技校評價體系，與轄區(qū)總部經濟同臺競技，以優(yōu)異成績獲得深圳市南山區(qū)人民政府質量獎。2009年，學校順利通過“綠色校園”評估，同年獲得廣東省“書香校園”稱號。近年來，學校與香港國際學校、英國三一學校、英國劍橋集團、加拿大南希?坎貝爾學院結為友好學校，繼2009年成功舉辦以“龍與鷹的對話”為主題的美國現(xiàn)場英語夏令營之后，我校又引進了“偉大原著學習計劃”。2011年11月，我校經過三年的醞釀思考、精心策劃，正式啟動了育才中學國際課程班，成功地向國際教育方面邁出了喜人的一步。 學校的辦學經驗贏得了社會各界廣泛贊譽。來自國內外的教育代表團紛紛來校開展交流活動。校領導和教師多次受邀外出講學、講課，做專題報告與經驗介紹?！度嗣袢請蟆?、《中國教育報》、《中國教師報》、《南方日報》、《南方都市報》等媒體報道了學校的辦學情況。
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深圳外國語中學
公立普通
深圳外國語學校創(chuàng)辦于1990年，是市教育局直屬重點學校、廣東省一級學校、廣東省國家級示范校、廣東省文明單位，是教育部確立的全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國依法治校示范校、全國13所可保送20%高中畢業(yè)生上重點大學的外國語學校之一。學校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念及“以德立校，依法治校，特色強校、科研興校”的辦學方針，以培養(yǎng)“全面發(fā)展＋外語特長的高素質人才”為目標，全面實施素質教育，深入開展以愛國主義教育為核心的德育工作，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校每年都舉辦科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)和外語節(jié)，與豐富多彩的第二課堂活動一起，形成生動活潑的校園文化氛圍。校本部環(huán)境優(yōu)雅，設施一流：全部教室配備多媒體教學平臺；實驗室數量充足，儀器先進；圖書館典藏豐富，電子閱覽室上網迅捷；體育設施完備，有高規(guī)格的田徑和球類運動場館。學校擁有一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精良、富有獻身精神和創(chuàng)新意識的優(yōu)良師資隊伍。擁有特級教師5名，高級教師156名，中級教師167名，聘有外籍教師9人。自1990年建校以來，共有140人次獲國家級和省市級以上榮譽稱號，自深圳市“名師工程”實施以來，有19人次當選深圳名師。學校外語特色突出，開設有英語、日語、法語、德語、西班牙語和俄語6個語種。經過學校“六年一貫制”培養(yǎng)的學生，高中畢業(yè)時外語可達外語專業(yè)本科二年級水平。學校開設有雙語實驗班，還面向全體學生開設第二外語選修課。在突出外語特色的同時，努力確保中學階段各門基礎學科教學質量不斷提高。自有畢業(yè)學生起，中考成績穩(wěn)居全市第一，高考成績列本市前茅，升學率連續(xù)16年達100％。學校培養(yǎng)出包括全國中學生英語口語比賽第一名，全國高中生日語演講大賽第一名，亞太地區(qū)中學生英語競賽特等獎，全國中學生數學、物理、化學、生物競賽一等獎，全國青少年鋼琴比賽第一名，全國少年單簧管比賽第一名等一批品學兼優(yōu)的學生。近三年，每年都有150余名高三應屆畢業(yè)生保送北大、清華、復旦、浙大、北外大等名校深造，保送人數居廣東省之首。學校與美國、加拿大、英國、法國、德國、日本、新加坡等國家的一批學校建立了友好合作關系，開展交流互訪，合作辦學。2007年起，我校與加拿大排名第一、世界排名前20位的多倫多大學合作“綠色通道”項目，三年來已有118名學生經過該項目進入多倫多大學深造。優(yōu)異的外語水平、良好的綜合素質成為畢業(yè)生求學海外的利器，僅2008屆高三畢業(yè)生中就有86人被錄取到美國哈佛大學、加州大學伯克利分校、華盛頓大學、圣母大學等世界頂尖名校。2009年1月，我校又與國家（教育部）留學基金管理委員會下屬機構合作啟動“美國公立高中交換生項目”，為高一、高二學生提供赴美留學機會，有37名學生被錄取。同年5月，我校推薦高一日語班4名同學參加教育部組織的選拔考試，獲得由日本國際交流基金會組織實施的第4期“心連心：邀請中國高中生訪日事業(yè)”資格，于8月底公費赴日本留學一年。深外學子已經遍布世界十多個國家和地區(qū)。20年來，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展：2000年創(chuàng)辦深圳外國語學校東海附屬小學，現(xiàn)有學生近1000人；2002年創(chuàng)建深圳外國語學校龍崗分校，現(xiàn)有學生1300多名。兩附屬學校教育教學、住宿和生活服務設施，完全按照省一級學校標準配備，內外管理、質量要求、育人標準與深圳外國語學校校本部一脈相承。兩校教學質量優(yōu)異：深外分校中考平均分位列全市前三甲，附小學生考取本部人數全市排名第一。兩校得到社會和家長的廣泛好評。2003年9月，校本部初、高中成功實現(xiàn)分點辦學。高中部新校區(qū)坐落在美麗的梧桐山下，鹽田港畔，投資2.3億元，占地13萬多平方米，有60個教學班，現(xiàn)有學生2530人。高中部為全寄宿制學校，每年可提供近千個優(yōu)質學位。近兩年，我校高中部錄取分數線全市排第一，成為市民首選學校。目前，學校四個教學部共有教師560余人，學生6100余人。辦學實力雄厚。適應深圳市國際化進程的要求，我校正在籌辦國際部。國際部位于南山區(qū)深圳灣畔，占地面積約2.4萬平方米，建筑面積約3.5萬平方米，設計規(guī)模54個教學班，為外國來深人員子女提供從幼兒園到初中的系列優(yōu)質教育服務。國際部的建設得到市委、市政府的高度重視，是深圳市的“市長工程”。國際部將于2010年招生。深圳外國語學校正站在新的起點上，朝著“辦國內外一流名校”的目標邁進！
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深圳福田福景外語學校
公立普通
坐落在風景秀麗的蓮花山下的深圳市福景外國語學校成立于1999年4月，是福田區(qū)第一所實行資產國有、董事會承辦、專家治校、自主辦學、適當收費的國有民辦外國語學校。 福景外校占地面積1.8萬平方米，建筑面積近2萬平方米。建校以來，學?？偣餐顿Y3000多萬元改善辦學條件，近三年學校新投入500多萬元進一步改善辦學條件，目前，學校辦學設施和教學設備整體水平已經達標。其中，投資1800萬元興建的16層智能化學生公寓全市一流，滿足了800多名學生住宿的需求。 我校是一所完全，現(xiàn)有初中教學班21個，高中教學班23個，在校學生1800多人。學校現(xiàn)有教職員工195人，其中專職教師131人，含特級教師1人，高級教師39人，一級教師50人。這支由專家名師組成的教育與管理團隊，為學生的成長、學校的發(fā)展，為滿足社會對教育的不同需求，為緩解學位緊缺矛盾和解決非深戶子弟就學困難做出了應有的貢獻。 建校九年來，深圳市福景外國語學校在深圳市政府的關懷下，在福田區(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局等部門的關心、支持下，在創(chuàng)新型校長鄧繼新先生的帶領下，踐行陽光教育理念，創(chuàng)建管理、育人、經營三個辦學體系，通過培植福景精神來打造優(yōu)秀團隊，創(chuàng)立學校的特色品牌，取得了令人矚目的辦學成果。 創(chuàng)新型的校長。一個好校長，就是一所好學校；一個有特色的校長，就會成就一所有特色的學校；一個有現(xiàn)代教育理念的校長，就會創(chuàng)辦出一所教育思想先進的學校。福景外校所取得的發(fā)展成果，是與鄧繼新這個富有創(chuàng)新精神和獨特人格魅力的校長密不可分的。鄧繼新先生富有學識，心胸開闊，理念先進，決策科學，因而具有很強的凝聚力和影響力，伴隨他的是由教育與管理專家組成的優(yōu)秀團隊，形成了特有的“鄧繼新現(xiàn)象”。2005年他被評為“全國最受尊敬的民辦教育家”，2007年他又榮獲了廣東省民辦學校“管理創(chuàng)新校長”的稱號。 陽光辦學理念。福景外校實行專家治校名師治教，確立了陽光辦學理念，即創(chuàng)建陽光校園，把教育的陽光撒向學校的每一個角落，對學生施以陽光教育，讓所有的孩子都能得到發(fā)展享受成功，培養(yǎng)出學業(yè)上有成就感，人生上有幸福感的“陽光男孩”、“陽光女孩”。這種陽光理念，洋溢著三大理性光輝，充分體現(xiàn)了素質教育以人為本、以發(fā)展為本的要求。 首先，陽光普照，人人受教育，體現(xiàn)了教育的公平性。我們堅持陽光教育理念就是要面向全體，有教無類，把關愛撒向每一個孩子的心田，關注每一個孩子的全面發(fā)展。 其次，陽光溫暖，人人有希望，體現(xiàn)了教育的光明性。我們堅持陽光教育理念就是要正確地應用喚醒、贊賞和激勵等正面手段，春風化雨，潤物無聲，把成長的快樂還給孩子，鼓勵每一個孩子的健康發(fā)展。 其三，光合作用，人人獲成功，體現(xiàn)了教育的成長性。我們堅持陽光教育理念就是要不斷地提升孩子們的生命質量，讓學生在吐故納新中得到成長，在經受挫折會堅強，在戰(zhàn)勝失敗中獲得成功，在成功的基礎上實現(xiàn)跨越，促進每一個孩子的自主發(fā)展。 總之，福景外校的陽光教育理念就是要求全校教育工作者能夠面向全體學生，堅持正面、積極地對孩子實行素質教育，促進學生全面發(fā)展、健康發(fā)展、自主發(fā)展。 福景的陽光教育理念已經成為福景外校教職員的共識，先進的教育思想一旦被群眾所認同，就會對學校的發(fā)展產生巨大的推動作用。目前，福景外校“校風、學風、教風”———“三風優(yōu)良”，教育教學質量過硬而且穩(wěn)定，辦學規(guī)模進一步擴大，辦學水平不斷提高。這些辦學成果被同行和家長譽為“福景現(xiàn)象”， 充分證明了學校陽光教育理念的先進性與科學性。 三大辦學體系。學校實施陽光辦學理念，制定了兩步辦學目標：第一步，教育質量和辦學水平進入福田區(qū)學校前列，進入深圳市民辦學校前列；第二步，學校辦學實力和綜合水平居深圳市學校前列，成為廣東省一級學校。為實現(xiàn)這一辦學目標，學校創(chuàng)建了三大辦學體系——有活力的管理體系、有特色的育人體系、有保障的經營體系。 優(yōu)秀教育團隊。福景外校的教職工工高擎民辦教育的大旗，以培養(yǎng)合格公民為己任，彰顯以事業(yè)觀、服務觀、團隊觀為主要內涵的“福景精神”，營造人文和諧的工作環(huán)境，形成了“嚴、細、實”的工作作風。他們銳意進取，開拓創(chuàng)新，推動了學校的穩(wěn)步快速的發(fā)展。 國際教育特色。福景外校以“優(yōu)質初中，特色高中”為構架，形成了自己辦學的辦學特色。初中英語國際課程班連續(xù)成功舉辦了七屆，中加雙學歷國際課程形成了完整的體系，第二外語課程豐富多彩，外語教學科研取得了累累碩果，國際教育的課程特色鮮明持久。 顯著辦學成果。2005學校通過市一級學校評估，并獲得深圳市政府頒發(fā)的辦學效益獎，這也是全市目前唯一一所獲此殊榮的民辦學校。這標志著，福景外校的教育質量和辦學水平已經進入深圳市一流學校的行列，成為深圳市知名的優(yōu)質的民辦學校。從2002年起，學校連續(xù)6屆中考成績都名列福田區(qū)學校前茅。福田區(qū)杜玲副區(qū)長在福景外校建校五周年的慶典上充分肯定了我校的辦學成績。她說：“福景外校的辦學思想是先進的，福景外校的辦學特色是鮮明的，福景外校的辦學成果是顯著的，可以說福景外校是我們福田區(qū)民辦教育的一個亮點。” 福景外校的辦學成績不僅得到了當地政府特別是上級主管部門的肯定，同時也得到了學生及家長的認可，學校一直擁有良好的口碑和比較穩(wěn)定的生源?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《中國教育報》、《南方都市報》及深圳各大報紙都對我校的辦學經驗和辦學成果進行過多次的報道。 福景外校這所理念先進、管理科學、品質優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的民辦學校，正大踏步地向著現(xiàn)代化學校的辦學目標邁進。
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