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沈陽師范大學附屬學校(沈師附中)
公立普通
沈陽師范大學附屬學校由沈陽師范大學主辦，與沈陽師范大學新校園毗鄰而居，是一所集小學、初中、普通高中各層次教育為一體的實施基礎教育的學校。附屬學校是沈陽師范大學的教育實習基地、教育科研基地，教科研成果推廣實驗基地。師大附屬學校將在沈陽師范大學強大的教科研優(yōu)勢的支持下，走創(chuàng)新發(fā)展之路，力爭在教材體系、教學模式、教學方法和課程改革等方面闖出一條新路子，使學校在創(chuàng)新的基礎上獲得發(fā)展。依托沈陽師范大學的辦學優(yōu)勢，附屬學校必將在學校的品牌、地利、師資、管理、教科研等方面形成獨特的優(yōu)勢，她有能力讓兒童和青少年在他們成長的關鍵期享受到優(yōu)秀的基礎教育。 例如,在沈陽師范大學強大的教科研優(yōu)勢支持下，師大特聘教授、中國科學院院士張廣學先生自愿捐資獎勵師大附屬學校品學兼優(yōu)的好學生，并于2002年9月11日新學期開學典禮之日成立了廣學院士獎學基金。這是來我校就讀學生的驕傲和殊榮，也是師大附屬學校的光榮?！ ?教學環(huán)境及教學設施優(yōu)勢 沈陽師范大學附屬學校新校園占地面積約150畝，學校目前的總建筑面積約2萬余平方米，綠化面積約7000平方米。附屬學校設有獨立的實驗樓，并有計算機教室、語音教室、舞蹈教室、繪畫教室及各類專業(yè)教室，而且學校的每一間教室均可以實施多媒體教學。同時，附屬學校還與沈陽師范大學實行教學資源共享，附屬學校的師生能夠同在校大學生一樣享受師大的圖書館、文體館、會議室等設施。附屬學校的特困優(yōu)等生還有機會享受師大相關部門提供的扶困獎學金或獎勵。 師大附屬學校特有的田園風光及以"博愛、博學"為主題而構建的校園文化內涵，構成了學校優(yōu)美、寧靜、雅致、獨特的校園文化氛圍，形成了一個理想的、愜意的、讀書學習的好環(huán)境?！ ?師資優(yōu)勢 師范院校辦教育的優(yōu)勢之一是師資優(yōu)勢。沈陽師大附屬學校擁有一支具有"兩高"特點的優(yōu)秀教師隊伍，第一高是青年教師學歷高，其中95 %以上是大學本科畢業(yè)生，這股力量將使附屬學校的師資隊伍具有了不斷發(fā)展強大的后勁，2002年在中國教育部和日本教育省共同簽署的中日教師交流活動中，我校的王方老師作為遼寧省的優(yōu)秀教師代表參加了"中國優(yōu)秀青年教師赴日代表團"交流活動;第二高是老教師教學水平高，學校目前的老教師100 %是沈陽市及各區(qū)的骨干教師或優(yōu)秀教師，這支教藝精湛的骨干教師隊伍將有利和有力的保證了我們的教學質量一定會使學生滿意、家長放心?！ ?外語教育優(yōu)勢 沈師大附屬學校的特色教育是外語教學。學校是沈陽市幾所從一年級開始開設外語課的學校之一，學校已嘗試性的在部分學科中開展了雙語教學實驗，而且英語口語課由師大的外教擔任。經過幾年來孜孜不倦的努力，目前學校的外語特長教育已初見成效： 2001年在參加首屆"難忘瞬間"全國中小學生英語作文演講比賽中，我校八年一班孫文婷同學、八年二班張榮芷同學榮獲初中組優(yōu)秀獎,六年二班白晨同學獲小學組優(yōu)秀獎;2003年在沈陽"冠亞杯"英語口語演講賽中，我校七年二班馬樂陶同學、七年三班姜鑫懿同學獲得了優(yōu)秀獎，更值得驕傲的是：我校的兩位選手是整個沈陽賽區(qū)內初中組獲獎選手中年齡最小的學生;在2002-2003學年度上學期的期末考試中，我校七年級的英語成績排在皇姑區(qū)前列，這對于我們這所新學校來說，無疑是一種驕傲和鼓勵?！ ?002年沈師大附屬學校被省教育廳批準為"遼寧省雙語教育實驗校"，這使我校的雙語教學工作更具有規(guī)范性?！ ∩驇煷蟾綄賹W校還是國家和省基礎教育中相關課題的實驗校。 ● 特長教育優(yōu)勢 沈師大附屬學校的特色教育除雙語教學外還有其它內容。例如，小學部開設了沈陽地區(qū)少有的珠腦速算課 ，中學部開設了由沈師大教師任課的奧林匹克數學課?！ ∩蜿枎煼洞髮W美術系、音樂系以其優(yōu)秀的教師隊伍和高水平的教學質量享譽于省內外，沈陽師范大學體育科學學院是國家體育總局重點基地,附屬學校利用沈陽師范大學美術、音樂、體育等教育資源優(yōu)勢開設了美術、音樂、體育等特長教育班。學校的培養(yǎng)目標之一是為沈陽師范大學美術系、音樂系、體育科學學院及其他藝術類高等學校培養(yǎng)合格預備生?！ ?文化熏陶優(yōu)勢 利用與師大毗鄰的優(yōu)勢，借鑒"孟母擇鄰"的典故，學校每周安排固定學時，組織在校學生與師大大學生同堂進行十余種活動課程，其中包括：趣味數學、速算、奧數、趣味英語、寫作訓練、寓言故事、社會科學、奇妙的自然現象、手工制作、足球、舞蹈、合唱等內容。這得天獨厚的大、中、小學生相互之間的優(yōu)勢滲透教育既豐富了學生們的文化視野，又讓孩子們在潛移默化中受到綜合素質的熏陶培養(yǎng)。例如，我校七年二班齊涵同學發(fā)明的新型肥皂盒2002年被中華人民共和國知識產權局授予專利，并由共青團沈陽市委青少年科技發(fā)展中心頒發(fā)了證書和獎狀。 踏踏實實的校風、潛移默化的影響、濃郁文化氛圍的熏陶，已經成為師大附屬學校的教育優(yōu)勢之一。學校在短短的三年發(fā)展過程中，已經得到了家長和社會的認可和信任?！ ?放心的選擇 總之，沈陽師范大學附屬學校先進的辦學理念，高品位的校園文化，嚴謹的治學態(tài)度，強大的師大教育科研支持，初露端倪的高質量教學效果，以及齊全的教學設施，公寓式的住宿條件，使附屬學校有能力塑造、并正在形成獨有的、具有個性的學校教育特色。學校以校風正，教師優(yōu)，教學質量高為驕傲，她有信心成為家長為子女們做出的正確選擇之一。
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沈陽市同澤高級中學女中部(同澤女中)
公立省重點
同澤女中（全稱沈陽市同澤高級中學女中部）始建于1928年，是由愛國將領張學良將軍創(chuàng)辦的一所歷史名校，1989年成為省級重點中學，2003年5月作為同澤高中女中部恢復建制?！ 』謴徒ㄖ坪蟮耐瑵膳惺且环N全新的教育實踐，是一種教育領域的創(chuàng)新。學校確定了“創(chuàng)辦全國一流的女子高中，創(chuàng)辦女性教育的研究基地，創(chuàng)辦優(yōu)秀女性人才的搖籃”的辦學目標，以“誠、孝、智、健、禮、法、恥、秀”為校訓，以“培養(yǎng)多能、優(yōu)雅、成功、現代的知識女性” 為培養(yǎng)目標，為女學生的最優(yōu)發(fā)展提供適應性空間?！ ⊥瑵膳形挥谏蚝訁^(qū)金融地帶，校舍占地面積10078平方米，建有現代化的教學樓、宿舍（飲水機、供熱水）、食堂、浴池、車庫等。教學樓建筑面積8420平方米，除了設有符合女性特點的理化生實驗室、多媒體語音室、音樂教室、美術教室等16個專業(yè)教室，還建有新聞采編室、MIDI電鋼教室、樂器房、計算機教室、形體健身館、心語室、校園電視臺、多媒體報告廳、漢卿校史館。
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遼寧省實驗中學北校(初中)
私立省重點
遼寧省實驗中學北校區(qū)（合作校）前身為遼寧省實驗中學中外友好合作學校，始創(chuàng)于1999年2月。在遼寧省政府和省教育廳的領導和支持下，為了滿足社會對優(yōu)質教育資源的需求，2005年8月，遼寧省實驗中學與沈陽廣信房地產開發(fā)有限公司共同投資創(chuàng)建了遼寧省實驗中學合作學校。這是一所董事會領導下的校長負責制的高標準、現代化、開放式股份制學校?？偼顿Y二億九千萬元。校區(qū)占地面積40萬平方米 ,建筑面積14.7萬平方米。合作學校新校區(qū)正式投入使用以來，在省實驗中學全新的教育理念指導下，扎實貫徹"注重基礎、強調穩(wěn)定、把握方向、借鑒經驗、抓住機遇、快速發(fā)展"的辦學基本原則，初步實現了高起點、高標準、高質量、高信譽的辦學目標?！ W校共有教職工274人，專任教師233人，其中特級教師3人，高級教師54人，獲得碩士學位和雙學位的教師64人。建設出一支具備四業(yè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)）、五心（愛心、信心、耐心、匠心、童心）、六自（自愛、自覺、自信、自強、自省、自律）的高水平的教師隊伍是我們的目標。我們強調：教師形象規(guī)范化、教學能力復合化、知識結構多元化、教育形式多樣化、教學手段現代化、自我發(fā)展超前化?！ ∵|寧省實驗中學合作校像花園一樣美麗，學生活動豐富多彩，真正落實素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展、適應未來社會競爭的優(yōu)秀人才，學生既要學習成績優(yōu)異，又要全面提高能力。我們提倡學生快樂學習，輕負擔、高效率。學校以音樂教育、體育教育、心理健康教育、名人名校引領、勞動教育等作為學校德育工作特色，落實大心理教育觀，完善大德育體系。2007年被評為沈陽市星級學校，學?，F有學生總數 4051人。高中2891人 ,初中1160人 .學校嚴格管理，穩(wěn)步發(fā)展，教師敬業(yè)，學生勤奮，業(yè)績卓著。2002年，從合作校首屆畢業(yè)生開始，每年高考升學率達到98%以上。0211班鐘琳同學和魯興中同學以優(yōu)異的成績考入北京大學;2007年，0720班張維同學被保送到北京大學;2008年，0824班韓春蕊同學以622分的優(yōu)異成績考入北京大學。先后有數十人直接進入美國、加拿大、英國、澳大利亞、新加坡等國家的大學讀書?！ 】茖W辦學、民主辦學，以人為本、依法治校，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，是合作學校的辦學理念;培養(yǎng)志向高遠，基礎扎實，素質全面，特長突出，身心健康的具有合作意識、進取精神、競爭能力、適應未來社會需要的求真務實的創(chuàng)新型人才是合作學校的培養(yǎng)目標，遼寧省實驗中學合作學校的辦學成果受到了上級領導的充分肯定，贏得了學生家長和社會各界的普遍贊譽。 現任校長王兆和是獲國務院特殊津貼、全國先進工作者、全國模范教師和特級教師稱號的省、市優(yōu)秀教育專家，遼寧省政府副主任督學、遼寧省人大教科文衛(wèi)委員，是在遼寧省實驗中學從事教育教學領導工作二十多年的老校長。
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沈陽市第二中學(沈陽二中)
公立省重點
沈陽二中是一所歷史悠久、校園文化底蘊深厚、現代化的高級中學。是省教育廳正式命名的“遼寧省首批示范性高級中學”，是遼寧省惟一通過ISO14000國際質量認證的學校，隸屬沈陽市教育局，是國內著名，國際知名的一流學校?！ W校分南北兩個校區(qū)，南校區(qū)坐落于沈陽市沈河區(qū)五愛街6號，與中國科學院金屬研究所、生態(tài)研究所、東北大學、沈陽藥科大學、機器人研究中心等科研院所、高等院校毗鄰，是沈陽市科技、教育、文化的中心地帶。南校區(qū)占地面積7.42萬平方米，歐式教學樓內設有標準教室54間，為學生提供了舒適的學習空間。國內一流的實驗樓、圖書館、藝術中心、語音室、計算機廣場、網絡控制中心、多功能報告廳、天文觀測臺、體育館、游泳館、運動場、學生公寓、餐飲中心等教輔設施?！ W校堅持開放辦學。2007年，沈陽二中同加拿大新斯科舍省教育廳簽署了“中加公立高中雙文憑”項目協議，即“沈陽二中中加班”。“中加班”由加拿大選派優(yōu)秀的加籍教師按加拿大高中課程進行全英語授課，三年高中畢業(yè)后，學生免預科、免語言直接申請升入加拿大及英聯邦國家名牌大學，給二中學生開辟了一條直升國外大學的通道。另外學校與美國、英國、韓國、日本的一些知名的高級中學、大學建立了協作關系，并成功地進行了學生、教師、管理各個層面人員的互訪及國際交流活動。
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遼寧省康平縣高級中學
公立市重點
康平縣高級中學成立于1978年8月，是一所省屬重點高中。校園總面積超過70000m2,現有教學樓兩幢，實驗樓、綜合信息樓各一幢，宿舍樓二幢，學生食堂、教工食堂、浴池各一所。語音室、微機室、電教室等一應俱全，圖書館藏書70000余冊，可滿足全校師生教育教學和課外閱讀的需要。2005年，學校為每位教師配備了一臺筆記本電腦，每個班級都安裝了多媒體教學設備、監(jiān)控系統(tǒng)和無線防盜網，學校還安裝了中教育星教學系統(tǒng)和無線網，實現了教育教學的現代化?！ 】灯娇h高級中學實行全日制三年學制。學校管理體制為校長負責制。學校有一個優(yōu)化組合、結構合領導班子，班子成員改革意識強，團結實干。學校有一支師德好、業(yè)務精、講奉獻的教師隊伍。學校現有教職工196人，其中教師149人，高級教師54人，一級教師73人，任課教師全部為大學本科畢業(yè)，先后有19人研究生課程班畢業(yè)。省優(yōu)秀教師5人，市學科帶頭人3人。學校有52個教學班，在校生3200余人，住宿生1920人。 學校深化教育改革，不斷提高教學質量。1999年遼寧省高考理科狀元出自該校;2001年高考創(chuàng)三個第一，即沈陽市八個郊區(qū)縣最高分在該校，八區(qū)縣超過600分人數第一，任永亮以優(yōu)異成績考入北京大學，是八區(qū)縣唯一升入北大清華的學生。2001年該校學生宋立軍以671分的成績獲八個郊區(qū)縣總分第一名。2002年該校學生祁睿以673分的成績獲八個郊區(qū)縣第一名并考入清華大學，同年該校學生廉文清考取北京大學。2005年該校學生劉忱以631分的成績考取北京大學。2006年該校高考出現了歷史性的突破，該校學生王天嬌和林鵬飛分別以655分和645分的好成績被清華大學錄取，成為該校建校以來首先跨入清華校門的女生。
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沈陽市第一中學(沈陽一中)
公立省重點
沈陽市第一中學始建于1931年。1948年正式定名為“沈陽市第一中學”。 學校為遼寧省重點高級中學、遼寧省省級示范學校。學校先后被授予國家素質教育實驗基地、遼寧省文明單位、遼寧省電化教育技術示范單位、遼寧省青少年科技活動先進單位、遼寧省中小學圖書館示范學校、遼寧省花園式標兵單位、沈陽市教育教學管理先進單位、沈陽市首批“對外開放窗口學校”等50多項榮譽稱號。學?，F有教學班41個，教職員工152人，在校學生2000余人?！ W?，F占地面積4.4萬平方米，建筑面積1.9萬平方米，綠地面積1.2萬平方米。擁有教學主樓、高三獨立教學樓、藏書10萬余冊的圖書館、多功能信息實驗樓、學校體育館、餐廳及1.3萬平方米塑膠操場等滿足了學生活動和生活需要。教學設施先進、齊備，校園內綠樹成蔭，景致怡人，嶄新的面貌和先進的環(huán)境與條件使學校成為一所現代的校園、文化的校園和生命的校園?！ W校獨具特色的辦學理念：即“五大”大師、 大度、大雅、大業(yè)、大器。 學校確定的發(fā)展戰(zhàn)略為：規(guī)模適度、內涵發(fā)展、質量精良、社會滿意?！ W校提倡的教育精神：提倡有教無類和因材施教，實施分層教學，促進學生個性化學校。學校提出“四個關注”：關注課堂教學秩序;關注課堂教學的有效性，關注學生的學習狀態(tài)，關注課堂的師生關系，聚焦課堂，提升教學質量。 學校有特級教師2人，高級教師44人，一級教師40人。研究生和在職學習研究生占一線教師的20%，本科學歷的教師占一線教師的100%。區(qū)以上學科帶頭人、骨干教師、名師等近70人。集品牌、傳統(tǒng)、師資、資源等優(yōu)勢為一體，為學生成才、教師成功、學校發(fā)展奠定了堅實基礎?！ W校全力推進新課程改革，實施教育教學質量提升行動。努力在教學思想、教學方法、教師角色轉變、學生學習方式上實現突破性的變革。 學校學生學習成績優(yōu)秀，學有特長，在各類活動和競賽中取得優(yōu)異成績。學校重視青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生的科技小論文多次獲省青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新方案獎、全國創(chuàng)新方案設計獎，部分學生的小發(fā)明被國家知識產權局授權，并載入了中國科學史，被授予“榮登中國科學史冊”獎。近三年來，學校共有120人次獲得了各學科的國家級獎勵。其中馬曉萌、宋琢為代表的優(yōu)秀學生獲得了國際中學生作文大賽一等獎、全國奧林匹克物理競賽、生物競賽、計算機競賽獲獎、全國中學生英語能力大賽、遼寧省各學科競賽、全國青少年發(fā)明創(chuàng)造大賽、全國中學生藝術大賽獲獎…… 良好的校風、學風、教風為學校教育教學質量的提高創(chuàng)造了環(huán)境與條件。學校畢業(yè)生質量逐年提高，高考成績穩(wěn)步上升，在省、市同類學校中名列前茅。學生去向包括清華、北大、南開、復旦、浙大、南大、中國科技大學、上海交大、西安交大等全國名校?！ W校努力搭建體現示范性作用的平臺;與不同時期不同學校結成對口協作關系;學校還積極開展國際間的合作與交流，學校已和加拿大西安大略大學休倫學院建立了友好合作關系，安排教育訪問團到一中講學交流。學?，F已成為本地區(qū)對外辦學的基地，被授予沈陽市首批“對外開放窗口學校”?！ ★L雨歷程七十載，再創(chuàng)輝煌一百年。學校將在未來的教育發(fā)展中，以現代學校高標準辦學，發(fā)揮示范輻射作用，不斷深化教育教學改革，以新課程改革為動力，全面提高教育質量，為國家和社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的棟梁之材! 一中是人才的搖籃，是走向成功的開始，是奔赴生活的起跑線;一中永遠是同學們的守望者、引航人，助你們走向世界，走向明天。
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沈陽市鐵路實驗中學
公立省重點
沈陽鐵路實驗中學坐落在沈陽市和平區(qū)，學校占地32000平方米，教學面積21000平方米，現有初、高中教學班70個，4000多名學生，300余名教職工，是辦學規(guī)模較大的一所完全中學。1948年建校，于1986年被命名為沈陽鐵路實驗中學，同時被確定為遼寧省首批重點中學，2002年12月又被命名為遼寧省首批示范性高中?！ q月悠悠，光陰荏苒，春風化雨，桃李滿園。建校五十八載，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)出近十萬名畢業(yè)生，英才俊杰遍布大江南北，群星璀璨名揚五湖四海。他們在不同年代，不同崗位上，為共和國建樹了不朽業(yè)績，成為時代驕子，共和國脊梁。在歷經五十八年風雨坎坷中，沈陽鐵路實驗中學也走過了曲折而光榮的道路，鑄就了燦爛而輝煌的歷史，形成了深厚的校園文化底蘊，累積了豐富的教育教學經驗，成為一方育人筑魂的沃土，一所成名成才的搖籃?！ 〗陙?，沈陽鐵路實驗中學插上教育改革的翅膀，把握機遇，與時俱進，在傳承中創(chuàng)新，在開拓中奮進，在學校管理、教師隊伍建設、教育教學質量、校園設施環(huán)境優(yōu)化，實現現代化、信息化等方面實現了跨越式發(fā)展。 學校立足國際化、現代化、信息化高度，開發(fā)教育資源，優(yōu)化教學環(huán)境，更新改造教學設施，教學樓群交相輝映，煥然一新，新建近萬米塑膠操場更為校園平添秀色。理、化、生實驗室、生命科學實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、體音美練功房、階梯教室等布局合理，設備先進，其中15個標準化實驗室可同時容納1000名學生進行實驗，音像閱覽室、電子備課室為師生提供了豐富的信息資源。校園信息網絡實現了三網合一，現代化的教育設備、設施達到一流水平?！ ≌麧嵱撵o的校園，到處散發(fā)著迷人氣息，校內小花園楊柳輕舞婆娑，綠草青翠欲滴，鮮花爭奇斗艷，還有蜿蜒曲折的甬道，新穎別致的涼亭勾勒出一座花園式學校的輪廓?！ 〗鼛啄?，在傳承和弘揚鐵中優(yōu)秀校園文化積淀中，學校憑籍“勤奮、誠實、文明、團結”的優(yōu)良校風，“治學嚴謹、虛心好學、愛生善誘、為人師表”的教風，“追求勤奮、持之以恒、勤奮鉆研、科學靈活”的學風和“科學、和諧、嚴明、求精”的校訓精神，形成了自己的辦學特色。 學校以“科學精神與人文關懷、全面發(fā)展與尊重個性、規(guī)范辦學與突出特色”的辦學理念，堅持德育為首，創(chuàng)建新時期有特色的德育工作體系。開辟學工、學農、學軍基地，開展科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)活動，使學生在豐富多彩的社會實踐中接受鍛煉;堅持以教學為中心，以課程改革為動力，嚴格管理，勇于創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學，探索先進教學方法，開創(chuàng)優(yōu)質優(yōu)才教育，教學質量穩(wěn)步提高。中考、高考連年喜獲佳績。2005年學校教育教學質量又上新臺階，又有新亮點，再創(chuàng)新佳績。鐵中中考平均成績獲沈陽市第一名，高考又一次實現低進高出的質量目標，楊蘇同學考入清華美院，高洪偉同學被北京大學信息學院錄取;學校長期實施“名師名教工程”，堅持“科技興教、科研興校”方針，培養(yǎng)了一支“師德高尚、教風嚴謹、專業(yè)廣博、愛生敬業(yè)”的教師隊伍?，F有碩士及在讀碩士生45人，高級教師79人，一級教師75人，市區(qū)級骨干教師，學科帶頭人79人，在全國、省、市參與教學競賽或發(fā)表學術專著獲獎者每年平均110人（次）以上，形成了一支以中青年教師為主體的實力雄厚的優(yōu)秀教師隊伍。 近年來，沈陽鐵路實驗中學教職工以勤奮務實精神，為實現“科技興國”、“科技強省”戰(zhàn)略目標做出了積極貢獻，先后榮獲：全國體育先進單位、全國培養(yǎng)體育后備人才試點學校、全國現代教育技術實驗學校、中國科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校、全國中小學科研興校示范基地、國家級體育傳統(tǒng)項目學校、全國教育情報先進單位、遼寧省教育科研先進單位、遼寧省德育工作先進單位、遼寧省實施中小學校園藝術化工程先進學校、遼寧省美育名校、遼寧省美育示范學校、沈陽市優(yōu)秀規(guī)范化考點、沈陽市和平區(qū)紅旗學校等多項榮譽稱號。 新世紀，沈陽鐵路實驗中學將繼續(xù)弘揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和先進理念，融“三個代表”重要思想于其中，堅持科學發(fā)展觀，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)未來，創(chuàng)辦高質量、有特色、現代化、人民滿意的示范性學校，為我國基礎教育事業(yè)做出新的貢獻。
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遼寧省康平縣第二中學
公立普通
學校名稱 遼寧省康平縣第二中學學校地址 遼寧省康平縣康平鎮(zhèn)向陽街（康平中醫(yī)院旁） 110500聯系電話 87343475聯系人 楊校長相關信息康平縣第二中學地處康平縣縣內。學校共有兩個校區(qū)（主校和分校）。全校共2000余學生，三個年級，每年級約有13-14個班。學校師資力量較好，但硬件設施較差，多數設施陳舊不能使用。圖書館： 主校區(qū)有圖書室及20000多冊藏書，但大部分圖書陳舊，不能使用。分校暫無圖書室。機房及電腦設備：沒有機房。學校共有30左右臺電腦，但大部分不能使用。體育器材：大部分器材陳舊，不能使用
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沈陽市第三十一中學
公立省重點
沈陽市第三十一中學坐落在鐵西區(qū)南七東路，是一所聞名遐邇的省級重點獨立高中。學校被省教委確定為整體改革試點學校;被市政府定為沈陽市“一園四校”中的高中示范校和“窗口學校”;被市教委確定為首批沈陽市教育對外交流的示范學校;國家教育部、中國大學生籃球協會授予“全國培養(yǎng)體育后備人才試點學校”和“CUBA籃球培訓基地”?！ ∩蜿柺械谌恢袑W是一所歷史悠久的省級重點高中，始建于1954年，占地面積近4萬平方米，校園樓群林立、寸草芳香、花色多彩、綠樹成蔭。高標準的教學樓與全新的塑膠運動場交映生輝，古典的實驗樓和現代化的綜合樓遙相呼應，整修一新的體育館和游泳館設施完善、布局合理，每班教室裝備硬件先進、軟件豐富的多媒體教學系統(tǒng)為教師進行新課程改革搭建了平臺?，F代化的管理、良好的辦學條件和卓越的教育資源營造了31中學高品質的教育氛圍?！ ∪恢袑W校長是市政府首批命名的教育專家，特級教師，曾憲梓獎教金獲得者，享受國務院特殊津貼，是市第十一屆、 十二屆人大代表，沈陽市第十次黨代會代表。學?，F有教師148人，其中全國模范教師1人，全國先進教師2人，省功勛教師1人，特級教師3人，高級教師48人，一級教師50人，市學科帶頭人4人?！ W?，F有教學樓、科技綜合樓、實驗樓、體育館、游泳館、體育看臺、塑膠運動場，微機網、閉路電視、視訊系統(tǒng)“三網合一”的校園網建設，實現了辦公管理、教學手段、教學管理的自動化和現代化，已成為省內一所設施齊全、設備先進、環(huán)境美化的最好學校。
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沈陽市東陵區(qū)六一學校
公立普通
六一學校座落于東陵區(qū)東北的炮兵學院院內,學校教師隊伍結構合理；任課教師24人，青年教師占74%以上，達到年輕化、知識化的組合。學校抓住現有優(yōu)勢，借力而行，將“學生個性發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，學校特色突出” 作為最終追求，在嘗試中學習，在學習中改進，探尋出了一條從模糊到逐步清晰的道路。隨著新課程改革實踐的不斷深入，我?？啃１緞?chuàng)特色，以特色促發(fā)展。為新課改實踐活動提供了一個實踐的空間，給教師拓寬了收獲的機會，給學生創(chuàng)設了展示的舞臺。如今，我校師生綜合素質和教育教學水平不斷提高。我們會盡力克服一切困難，在以后的工作中，將不斷加大辦學力度，扎實推進素質教育，注重提升教育品質，努力促使學校九年義務教育達到高水平、高質量的指標要求，以科學的精神，超人的智慧，求實的作風，不斷開拓創(chuàng)新，向著東陵區(qū)一流品牌學校邁進。
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