上海市奉賢縣實驗中學是縣城區(qū)一所普通初級中學,創(chuàng)建于1978年?,F(xiàn)有26個教學班,1400多名學生,教職員工130余名。學校有一支“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)”的師資隊伍,其中10人為中學高級教師,71人為中級教師,教師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神在全縣范圍內是有口皆碑的。 學校占地面積33畝,建筑面積8365平方米,教學區(qū)由辦公樓、教學大樓、教學輔助樓等建筑群構成。多媒體專用室、音樂、美術室、生物、化學、勞技實驗室、語音室、打字室、電腦房設備齊全,250米跑道的田徑場綠草盈盈,校園內樹木成行,花壇內漢白玉塑雕聳立,藝術墻、體育壁、科技窗、生物角構成了整潔、有序、適雅、美麗的校園文化環(huán)境。 學校堅持社會主義辦學方向,堅持黨的教育方針,在多年的辦學過程中形成了“以人為本、自主發(fā)展”的辦學理念,制定了以“為成才奮勉、為育人增力”的校訓,形成了“樹理想、求上進、講文明、勤學習”的校風和“敬業(yè)、愛生、博學、善教”的教風。作為上海市課程教材改革基地,在探索研究初中教育教學規(guī)律中,建設起適應素質教育的學校管理機制,培養(yǎng)造就了一批又一批“有理想、有道德、有文化、有紀律”的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,同時造就了一大批敬業(yè)愛生的教師群體。學校管理規(guī)范有效,教育教學質量在縣域內堪稱一流,贏得了社會的良好贊譽。 學校在堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的素質教育活動中,積極探索教育教學規(guī)律,切實加強課堂教學多種模式的研究,努力將實驗中學辦成適應和促進社會發(fā)展的;學生素質全面提高的;具有示范性的;在市郊有知名度的;以管理見長的一流城郊型學校而奮斗。
奉賢以敬奉賢人得名,金匯以敦本重學匯集英才。金匯鎮(zhèn)處于黃浦江“J”形拐彎處南側,與市區(qū)隔江相望。金匯學校是一所具有百年文化底蘊的九年一貫制學校,校園環(huán)境優(yōu)美,是市花園單位,設施齊全,是市加強初中建設試點學校,師資結構合理,中高級職稱的教師占70%。學校以“篤志、敬賢、善學、求真”為校訓,已逐步形成“素質育人、爭創(chuàng)特色”的良好局面,歷年的教育教學成績位居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前列。學校重視文化遺產的繼承,是市書法實驗學校,多年的探究性學習實踐產生了良好的社會影響,其成果在市級各大新聞媒體相繼予以報道。積極性系是有志于教育事業(yè)的人士展開其報復,體現(xiàn)其自身價值的用武之地。
古華中學是一所全日制初級中學。1985年創(chuàng)建之初取名南橋二中,至今已走過了二十多個年頭。古華中學現(xiàn)有29個班級,1410多位學生,教職工123 人,其中具有高級職稱的教師9人,中級教師73人,專任教師90人,35歲以下青年教師45人,占34%。本科學歷76人,研究生3人。 學校自開辦以來,在上級各部門的關心、支持、指導下,取得了令人矚目的成績。在各個方面獲得多項市、區(qū)級榮譽。學校先后獲得上海市中小學讀書活動先進集體、奉賢區(qū)學生素質教育實踐活動優(yōu)秀組織獎、上海市學習型家庭教育優(yōu)秀實驗基地、奉賢區(qū)德育工作先進集體、上海市科技教育特色學校、上海市生命教育試點學校、上海市心理健康教育示范校等。學校有10個教研組為區(qū)優(yōu)秀教研組,有25 位區(qū)級骨干教師,1位教師兩次被評為區(qū)學科帶頭人,先后有19位教師被評為區(qū)優(yōu)秀中青年教師。一支充滿活力、富有朝氣、勇于探索的師資隊伍構成了學校教育工作的中堅力量,保證了學校教育工作的正常運行和教科研的有序進行。在每年的市、區(qū)級學科類競賽中, 總是成績喜人,其中語文、數(shù)學、英語競賽的成績尤為突出。 1986年搬入曙光路158號,更名為古華中學,由原全國政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會主席趙樸初同志題寫校名。2007年8月,在奉賢區(qū)人民政府、區(qū)教育局的關心、支持下,學校從舊校區(qū)遷入由原上海中醫(yī)藥大學奉賢分校改建的古華中學新校區(qū)。新校區(qū)總占地面積36270m²,建筑面積26180m²,綠化面積10000m²。學校配有教學大樓一幢(教室36間,總面積7500m²),教師辦公樓、實驗樓、科技樓、圖書館各一幢,另有可容納500人就座的報告廳一個。有占地面積3900m²的體育館、200m²乒乓房各一個。運動場占地面6550m²。食堂面積達到1500m²,另有體質測試室、舞蹈房、形體房,音樂室、美術室、網絡管理中心。學校有良好的安全技防設施,校門口與各大樓進出口、底層樓梯口均有攝像機實時監(jiān)控,各教室、各重要部門、辦公室各樓層、實驗樓、圖書館都有紅外線監(jiān)控,學校圍墻有紅外線周界報警系統(tǒng),保衛(wèi)人員24小時進行監(jiān)控。消防設施完全按照標準配置。多年來,全體古華中學人團結一致,負重拼搏,取得了良好的社會效益,取得了區(qū)文明單位,市科技示范校,上海市體育先進單位,市安全文明學校,奉賢區(qū)四星級行為規(guī)范示范校等榮譽。科技教育為學校的特色教育,獲得了上海市科技教育先進集體。如今,古華中學正以文明創(chuàng)建為契機,推動德育、教學更高層次發(fā)展,再創(chuàng)古華中學新的輝煌。
上海市奉賢區(qū)光明學校創(chuàng)建于1925年,由奉賢區(qū)最古老的光明中學與光明小學合并而成。她坐落于距奉賢區(qū)縣城僅六公里之遙青村鎮(zhèn)光明社區(qū)。學校占地面積33畝,校園內古樹參天,紫藤濃密,丹桂飄香,荷花映日,八十年的文化積淀構成了光明學校獨特的人文與自然環(huán)境。學校現(xiàn)有10個初中教學班,15個小學教學班。89名教職員工中,奉賢區(qū)名教師1人,高級職稱5人,中級職稱42人。在“刻苦耐艱辛,勇猛求精進”校訓的激勵下,光明學校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,寫下了許多閃光的篇章:北京航空航天大學的兩位副校長、中外對外貿易部西亞非洲司司長石長山、原南京軍區(qū)濟南軍區(qū)司令員、現(xiàn)任上海市人大副主任的劉仁賢、北京、清華等名校的不少教授……都是我們的校友。 近年來,光明學校更是繼往開來,以素質教育為抓手,在“讓每一位學生快樂,讓每一個教師都發(fā)揮潛能”的辦學宗旨的指導下,曾先后榮獲“上海市教育科研先進集體”、“上海市素質教育實驗學?!?、連續(xù)5年“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范?!薄ⅰ皡^(qū)教科研先進學?!?、“區(qū)心理輔導優(yōu)秀校”等光榮稱號。2004年,我校初中升學考試成績再次位列全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列,贏得了良好的社會聲譽。
奉賢區(qū)四團中學是一所公辦初級中學,建校至今已近五十年,她座落在奉賢區(qū)東部重鎮(zhèn)——四團鎮(zhèn)。四團中學是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學校,中國共產黨的優(yōu)秀黨員、曾參加過北伐革命戰(zhàn)爭的趙天鵬同志英雄就義于此。隨著奉賢區(qū)原邵廠鎮(zhèn)、平安鎮(zhèn)和四團鎮(zhèn)的三鎮(zhèn)合并,四團鎮(zhèn)的社會經濟迅猛發(fā)展,為適應社會需要和學校發(fā)展,學校的“市級標準化硬件設施建設”工程業(yè)已啟動,嶄新的集教育教學以及生活等設施于一體的綜合大樓和體育館將拔地而起。
頭橋中學創(chuàng)建于1969年,是一所有著近40年歷史的農村初級中學,現(xiàn)占地約40畝。2006學年度有18個班級,630名學生?,F(xiàn)有教職工73名,其中高級教師4名,一級教師23名,中高級教師占專任教師53%。有區(qū)骨干教師6名,校骨干教師10名,區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師10名。學校以“勤學、自律、求實、創(chuàng)新”為校訓,以“刻苦、求實、主動”為學風,以“嚴、實、活”為教風。學校的辦學理念:讓每一位學生都得到發(fā)展;讓每一位教師都獲得成功。辦學目標:通過三年努力,將頭橋中學辦成一所管理規(guī)范,教育教學質量達到全區(qū)中等水平且具有科技教育特色的農村初級中學。培養(yǎng)目標:品德良好、基礎扎實、體魄健壯的合格初中畢業(yè)生。品德良好——愛國愛校、自律自強、向善向美。 基礎扎實——勤奮好學、會學會用、知識寬厚。 體魄健壯——科學鍛煉、享受快樂、身心健康。
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