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鎮(zhèn)菱角沽中心小學
公立普通
菱角沽中心小學始創(chuàng)于1976年，前身是菱角沽中學，多年來，以黨的教育方針為宗旨，全面落實素質教育，為八門城鄉(xiāng)中輸送一批一批優(yōu)秀學生。學校共有教職工22人，6個教學班，學生213人。專任教師學歷達標率100%，學校占地面積8800平方米，建筑面積1135平方米，各類辦公、教學、實驗、微機、文體等設施器材配備齊全，是全鎮(zhèn)的高標準的中心小學。學校辦學特色為“給學生創(chuàng)造快樂的體驗，幫學生養(yǎng)成健康的身心。”
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雙塘鎮(zhèn)八里莊小學
公立普通
雙塘鎮(zhèn)八里莊小學始建于1938年。現(xiàn)學校教學樓建于1995年，占地面積24000平方米，建筑面積1670平方米，有六個教學班，在校學生139人。現(xiàn)在，我校實現(xiàn)了“四機”進學校，“雙機”進課堂，圖書擁有量人均達到30冊。 各功能教室配備齊全，具有較好的教學設備條件。我校被評為“天津市義務教育示范學校”。
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天津市趙官屯中心小學
公立普通
趙官屯小學始建于建國初期，位于天津市九宣閘北?，F(xiàn)有11個教學班，學生近三百人，教師20人，教學服務范圍七個自然村。96年投資300多萬元，建起了占地10000平米，建筑面積2935平米的農村地區(qū)高標準的中心小學，樓內設有微機、語音、音樂、閉路演播等17個專用教室。學校曾先后獲得“天津市義務教育示范校”、“十佳文明學校”、 “教學質量優(yōu)勝校”、“依法治校先進單位”、“天津市中小學交通安全教育達標校”、“紅旗單位”等光榮稱號。
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天津市武清區(qū)汊沽港鎮(zhèn)西肖莊中心小學
公立普通
天津市武清區(qū)汊沽港鎮(zhèn)西肖莊中心小學始建于1949年，1997年由汊沽港鎮(zhèn)西肖莊村南遷至村東。學校占地15畝，現(xiàn)有學生234人，建筑面積1840平方米。學校于2004年被評為區(qū)級綠色學校，2008年被評為武清區(qū)《小學生日常行為規(guī)范》示范校。
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武清區(qū)河西務鎮(zhèn)龔莊完全小學
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龔莊小學起始于解放前夕，原址在龔莊村北的小廟內，以東西耳房為教室，1956年遷址于村南口的一排平房里，1970年搬遷到龔莊村東口，建成現(xiàn)在的龔莊完全小學，服務于龔莊、劉墳、包樓、南倉四個自然村。學校于1980、1990年分兩次對現(xiàn)有房屋進行了原址翻建。學校占地4500平方米，1――5年級五個教學班，附設兩個幼兒班。
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武清區(qū)白古屯鄉(xiāng)白古屯中心小學
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白古屯中心小學始建于清朝末年，最初是由本村趙姓和王姓兩位秀才發(fā)起成立的私塾，校址在村東北口的老爺廟中。上世紀四十年代發(fā)展成一所初級小學，直至五十年代始成為完全小學。期間校址幾經搬遷，到1983年搬到現(xiàn)校址成為中心小學?，F(xiàn)全中心共有12個教學班，學生381人，主校區(qū)占地面積5600平方米，建筑面積936平方米.，學校教學力量雄厚。
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天津市和平區(qū)勸業(yè)場小學
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我校是一所全日制公辦小學。始建于1914年，原名為“圣功小學”，是本市最早的教會學校之一，至今已有95年歷史。1952年改為國有公辦小學，依據所處地區(qū)定名為勸業(yè)場小學.1995年原校址由“米萊歐”和“濱江商廈二期工程”占用，經區(qū)政府協(xié)調置換到現(xiàn)址。同年與哈爾濱道小學合并，沿用勸業(yè)場小學校名至今。該?，F(xiàn)有兩座教學樓，一座是原哈爾濱道小學教學樓，1973年建成；一座是勸業(yè)場小學新址教學樓，1995年建成。占地面積為2132.06平方米。運動場地面積為1050平方米。該校雖地處區(qū)中心繁華區(qū)，但鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)美，是一方育人的沃土。
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天津市寶坻區(qū)黃沙務小學
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?沙務小學建于1957年，占地面積9000平方米建筑面積1460平方米，有教學用房54間，現(xiàn)有8個教學班，88名學生。學校以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，以構建“文明和諧校園”為目標，以豐富多彩、積極向上的校園活動為載體，推動形成厚重的校園環(huán)境積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。
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天津市河西區(qū)南湖小學
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天津市河兩區(qū)南湖小學是一所有近二十年歷史的國辦小學，學校位于河西區(qū)環(huán)湖中路富有道一號。學校占地面積7000多平米，建筑面積3900多平米。多年來，學校堅持弘揚人文精神，營造民主和諧的氛圍，確立學生的主體地位，把人的主動發(fā)展視為學校教育的首要目標。奉著“以人為本，努力為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境”的宗旨，學校在校園綠化、環(huán)境美化、活動器材、學生專用教室等方面，精心設計，合理布局，為學生的健康成長開啟了前所未有的空間。學校校風樸實、教風嚴謹、學風扎實?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生300余名。目前，全體教職員工正以滿腔的熱情和信心，在學校管理、環(huán)境建設、教育教學、科研等方面科不斷創(chuàng)新，形成新的特色，力爭把學校發(fā)展成為具有深厚文化底蘊，融人文精神和科學精神為一體的現(xiàn)化化新型學校，實現(xiàn)新的發(fā)展和跨越。
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天津市河東區(qū)嵩山道小學
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嵩山道小學創(chuàng)建于一九八七年，至今已走過了二十一個春秋。學校占地面積2874平方米，建筑面積2840平方米。學?，F(xiàn)有28個教學班，900余名學生。曾被評為市 “雙高普九”規(guī)范校、市綠色學校、市素質教育示范校、市義務教育示范校、市古詩文誦讀先進校。“八五”期間，學校曾兩次代表天津市接受全國衛(wèi)生城檢查被命名為首批全國衛(wèi)生城檢查評比達標單位。相繼接待了全國愛衛(wèi)會、市政協(xié)、四川、深圳等地領導來校參觀。這一期間還迎來了宋慶齡基金會、芬蘭醫(yī)學家、澳大利亞新南威爾士州衛(wèi)生總局局長，悉尼大學教授來校參觀。“九五”后期學校參與了全國中小學創(chuàng)造教育的研究與實踐，開始步入了教育研究之路。 “十五”期間，學校課程改革、教育的多元化發(fā)展評價等經驗在區(qū)、市、全國進行推廣，學校開始邁向了在發(fā)展中崛起之路。
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