【面試指導(dǎo)】綜合分析類試題回顧及解題方法（五）

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-21 10:42 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 1.一名班主任以嚴(yán)格管理著稱，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。他班上的一名女生因早戀，成績(jī)大幅度下降，班主任十分生氣，在全班點(diǎn)名批評(píng)了這名女生。結(jié)果這位女生從教學(xué)樓跳樓自殺了，你怎么看?

【參考答案】對(duì)于這個(gè)事件我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)全面地看待，它反映出現(xiàn)階段中學(xué)教育面臨的一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題：教師教學(xué)方法的不恰當(dāng)和學(xué)生心理承受能力的過(guò)度脆弱。首先，從教師的角度來(lái)看，教師教育工作的出發(fā)點(diǎn)是好的，是希望學(xué)生能夠意識(shí)到早戀的危害，學(xué)習(xí)上能夠積極上進(jìn)。但是在方法的選擇上過(guò)于極端，沒(méi)有考慮到學(xué)生的感受，不夠尊重學(xué)生。其次，從學(xué)生的角度來(lái)看，雖然在全班同學(xué)面前被點(diǎn)名批評(píng)，但也不至于輕生，該生心理承受能力過(guò)于脆弱也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因?，F(xiàn)階段的學(xué)生多是家里的獨(dú)生子女，平日在家里被嬌慣溺愛(ài)，承受不了挫折和打擊。最后，從教育的大環(huán)境來(lái)說(shuō)，對(duì)于青少年的早戀現(xiàn)象，教師應(yīng)當(dāng)正確地看待，要發(fā)揮教育環(huán)境好的一面，避免過(guò)度打壓及嘲諷帶來(lái)的負(fù)面影響。針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面加以調(diào)整：對(duì)于教師，要有一個(gè)開(kāi)放的思想和心態(tài)，平和地面對(duì)學(xué)生早戀問(wèn)題，不能一味地打擊，要善于引導(dǎo)，分析利弊，引導(dǎo)學(xué)生走出誤區(qū)。對(duì)于家長(zhǎng)，要從小培養(yǎng)孩子的自理自立能力，增強(qiáng)孩子承受挫折和失敗的能力。對(duì)于社會(huì)，也要用發(fā)展的眼光看待青少年早戀問(wèn)題，給予更多的，理解和引導(dǎo)，幫助青少年培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和愛(ài)情觀。

2.錢學(xué)森問(wèn)：“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”談?wù)勀愕母惺堋?/p>

【參考答案】錢老的問(wèn)題非常深刻，是一個(gè)上至國(guó)家下至普通學(xué)生都值得思考的問(wèn)題。我認(rèn)為，首先，這是我國(guó)教育制度的問(wèn)題，過(guò)于注重應(yīng)試教育。不夠注重學(xué)生其他多方面能力的培養(yǎng)。學(xué)校和家庭教育過(guò)于功利，只片面追求學(xué)歷，追求經(jīng)濟(jì)效益，追求成績(jī)。再就是現(xiàn)在我國(guó)社會(huì)正處于社會(huì)高速發(fā)展和制度改革時(shí)期，各種輕視知識(shí)的觀念充斥著社會(huì)，而學(xué)生也越來(lái)越不能吃苦，沒(méi)有韌勁。要想改變這種狀況，國(guó)家要繼續(xù)大力推進(jìn)教育體制改革，發(fā)展素質(zhì)教育、全面發(fā)展教育，同時(shí)引導(dǎo)社會(huì)輿論向重視教育、重視知識(shí)的方向發(fā)展，引導(dǎo)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)知識(shí)的價(jià)值，不能只從經(jīng)濟(jì)利益去考慮。而學(xué)校則應(yīng)擺正自身在教育過(guò)程中的位置，努力落實(shí)和實(shí)踐國(guó)家素質(zhì)教育、全面發(fā)展教育的改革，給學(xué)生建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。就教師個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，建立科學(xué)的學(xué)生觀、教學(xué)觀，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神。以上是我的一點(diǎn)粗淺的看法，有不正確的地方，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

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責(zé)任編輯：寧夏分校